行业新闻当前位置:主页 > 行业新闻 >

为乡村振兴打造“人才引擎”

时间:2018-12-23 16:34 作者:admin 点击:

  鼓励“双创”实践培育“新农人”坚持开门办学加强农民培训
 
  今年蓝莓季,几位坐拥300亩“蓝莓谷”的温州科技职业学院大学生成了网红——从大一到大三,裘良锋和温州科技职业学院的同学们,仅仅用三年时间,就当上了梦想中期待成为的“农场主”。二十岁出头的裘良锋,虽学的是设施农业技术专业,却也选修了创业课程。在创业导师张呈念支持下,裘良锋和俞杨滨等几位同学组建了星创农业有限公司,开启农业科技创业之旅。经学校协调,一片冷清的田园被交到了裘良锋和他的同学们手中。大学生们一方面在田间种植新鲜果蔬,通过CCSA(社区支持农业)的方式,把品质最好的农产品送到消费者餐桌上;另一方面,把300亩的蓝莓谷打造成采摘游、亲子农事体验项目,吸引了一波又一波城市里的孩子。今年蓝莓采摘季,一天最多来了千余人。“以我校创新研发的蓝莓种植技术为支撑,又利用网络平台做宣传、线下活动做体验,将农产品从学校推向社区、推向市场。裘良锋他们已经不是一般的农民,是‘创业型职业农民’。”温州科技职业学院党委书记唐闻捷认为,我国农业正在由传统农业向现代农业转型,但人才的短缺已经成为阻碍发展的“拦路虎”之一,“温州科技职业学院是温州地区唯一一所开设农类专业的高校,学校近年来不断扩大农类专业办学规模,13个农类专业中有省优势专业3个,省特色专业4个,学生数逐年攀升。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,这是新时代解决‘三农’问题的重大战略举措。乡村振兴需要更多裘良锋这样的‘新农人’,他们不仅要有服务‘三农’的专业技术,也要有创新创业的人文素养,这正是高职院校人才培养的初衷,也是高职院校在乡村振兴中发挥力量的重要努力方向。”为培养更多符合时代需求的“新农人”,温州科技职业学院充分发挥“农科教一体”的优势,独立设置创业学院,以科研创新驱动创业实践、以创业教育促进专业教育、以创业培训打造创业人才,鼓励多种形式的“双创”实践,深化“训研创”一体化培养机制,推进创新创业教育与专业教育深度融合发展,形成以“农”为特色的创业教育体系,建有央财支持实训基地、省市实训基地等多个重量级教学平台。其中,2012年启动建设占地1030亩的“温州种子种苗科技园”项目(2018年12月被国家科技部认定为第八批国家农业科技园区),助力学校实现跨越式发展——依托园区内优良的科研基地和丰富的科研项目,学校顺利构建出集约化育苗、农机使用与维护等综合实训线,并创新打造出“导师+项目+团队”的现代学徒制人才培养模式。学校建校以来荣获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项,浙江省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项,连续4年荣获“全国高职院校创新创业教育先进单位”,并于2016年成为科技部首批“星创天地”。学生先后斩获省级及以上技能大赛奖项700多项,连续六年在“浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛”上荣获一等奖。深耕办学沃土之时,为了就地给温州乡村振兴培育更多生力军,温州科技职业学院坚持开门办学,主动服务区域经济社会发展。2012年,温州市人民政府依托温州科技职业学院创建温州农民学院,大力培养新型职业农民和农村实用人才,年均培训农业从业人员上万人次,打造乡村振兴“人才引擎”。文成县百丈漈镇湖底村村委会主任邱汉春,曾是个五谷不分的生意人。如今,作为温州农民学院首届农业发展领军人物研修班学员,掌握了不少农业技术的他投资3000多万元,建立文成县高山蔬菜主导产业示范园,成为我市首批智慧农业的实践者。贴有二维码标识的“邱老汉”茄子、辣椒、黄瓜等高山蔬菜,远销上海、无锡、宁波等地。温州农民学院自成立以来,已经培训培养新型职业农民5万多人次,创业致富精英和农业发展领军人物330余人,帮助农民学员新创企业930多家,学校成为首批全国新型职业农民培育示范基地和中德农民培训合作试点单位,办学经验和成果荣获职业教育国家级教学成果奖二等奖,为农业农村部、教育部、团中央联合实施现代青年农场主培养方案提供示范案例,新型职业农民培训培养工作成为全国示范。